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那个得你自己写,不过我给你参考资料 我国动画产业现状分析与研究摘要:近年来,动画产业的发展面临良好的机遇。本文通过对我国动画产业的现状进行综合分析,提出动画产业将呈现出政策法制化、市场主体和资本多元化、产业化以及高科技化的发展趋势。
关键词:动画产业;文化政策;发展趋势 众所周知,我国曾经是最早开发动画片的国家之一,曾经一度也是动画大国。我国动画片由于种类繁多、民族风格独特以及制作精良而被国际动画艺术界誉为“中国动画学派”。但是自上世纪80年代开始,我国动画片逐渐与发达国家拉开差距。由于缺少有影响力的国产作品,国外动画片趁机大量涌入,国内动画市场80%以上被美国、日本等国的动画片所占据。洋卡通形象、洋动画品牌更是大肆抢占相关行业的市场份额,赚走了巨额的商业利润。
近几年来,我国政府十分重视包括动画产业在内的文化产业的发展,出台了一系列有利于中国动画产业健康有序发展的政策和措施,动画产业面临良好的发展机遇,许多业内人士认为:中国动画产业的春天已经到了。动画产业是一个投资回收周期较长的产业,目前我国整个动画产业还处在起步阶段,产业成熟至少需要三至五年时间。通过对世界动画产业的发展规律以及我国动画产业的现状进行综合分析,我们认为我国动画产业在未来的三至五年中,将呈现出下列四大发展趋势:
一、随着相关政策的逐步出台,动画产业呈现政策法制化趋势
2004年2月16日,国务院发布的《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出:“积极扶持国产动画片的创作、拍摄、制作和播出,逐步形成具有民族特色,适合未成年人特点、展示中华民族优良传统的动画片系列”;“各级电台、电视台都要开设和办好少儿专栏或专题节目。中央电视台要进一步办好少儿频道,各地要切实抓好中央电视台少儿频道的落地、覆盖工作。省(区、市)和副省级城市电视台要创造条件逐步开设少儿频道。少儿节目要符合少年儿童的欣赏情趣,适应不同年龄层次少年儿童的欣赏需求,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。 ”
二、随着市场准入政策的放宽,市场主体和资本呈现多元化趋势
我国动画产业要想做大做强,必须扩大投资来源。中国动画无法占领市场在很大程度上是因为没有大投入。迪斯尼公司制作的《恐龙》成本高达两亿美元,《怪物公司》成本是1.15亿美元。更重要的是,动画片的制作周期很长,以《花木兰》为例,迪斯尼在这个题材上花了近十年时间。没有足够的投资势必影响动画的质量和水准。目前在中国动画片创作的资金投入方面,中央电视台每年投入4000万元左右,上海文广集团每年投入3000万元左右,三辰卡通集团和北京电视台以及一些动画片制作公司也有一些投入,但总的来讲,全国每年在动画片方面的总投资不超过1.2亿元。我们的动画制作公司虽然总数有100多家,但是,绝大多数公司都是加工企业,真正有投资能力的动画公司屈指可数。从我国动画业发展的情况来看,光靠国家资金投入是不够的,80%以上还要靠社会资金。社会资金包括国有资金、民营资金和外来资金。国家广电总局制定的我国动画业"十五"规划中明确指出,鼓励社会各界以资金、技术、设备等多种方式参与国产电视动画片的生产和衍生产品的开发,允许境内机构和个人申请设立动画片专门制作机构。除了扩大国有资金投入,实行企业化管理和市场运作之外,允许发展民营或股份制动画企业,同时还要加大开放力度,引进外国资金、技术和管理经验。一方面利用他们的资金,学习他们的制作技术、管理经验,另一方面要充分利用其成熟的发行渠道。
三、随着产业结构的逐渐完善,动画业呈现出越来越强的产业化趋势
(一)构建庞大的播出平台
如果播出市场不能够良好运作,动画片的投入就很难看到产出。即使是衍生产品的开发,也必须依托播出环境,如果播出环境受到制约,衍生产品的开发就无从谈起。截止到2004年12月31日,中央电视台少儿频道已经在北京、上海等4个直辖市及全国296个省辖市落地。此外,广电总局已经批准18个省级电视台和5个副省级城市电视台开办少儿频道,占46家计划开办少儿频道电视台总量的50%。省级和副省级城市电视台中,北京、广州、天津、四川、上海、江苏、海南、重庆、河北、南京、杭州等15家电视台的少儿频道已经开播,占46家计划开办少儿频道电视台总量的三分之一。全国省级电台、电视台全部开办了少儿栏目、节目;全国各地(州)、市级电台、电视台也开办了少儿栏目、节目。在今明两年,有关省级电视台、副省级电视台,还将开播20多个少儿频道。播出平台的构建带动了动画片交易量的大幅度攀升。在近年的上海电视节、上海**节、北京国际电视周广播影视博览会、深圳文博会上,动画片的交易和展销都占了重要位置。
(二)建立“国家动画产业基地”
动画产业是资金密集型、科技密集型、知识密集型和劳动密集型的文化产业。要想在竞争激烈的国际动画市场上占有一席之地,必须要充分发挥国内大型动画制作单位的作用,以强势的人才、策划、组织、技术、设备、资金以及经营方式带动我国动画产业的全面健康发展,力争经过五至十年的时间,形成若干个主业突出、品牌名优、立足国内市场、参与国际竞争的大型动画企业集团。
2004年12月6日,上海美术**制片厂、中央电视台、中国国际电视总公司、三辰卡通集团、中国**集团公司、湖南金鹰卡通有限公司、杭州高新技术开发区动画产业园、常州影视动画产业有限公司、上海炫动卡通卫视传播娱乐有限公司和南方动画节目联合制作中心批准成立首批国家动画产业基地。这些国家级产业基地建成后,将在政府相关职能部门的指导下,实施我国动画产业的教育培训、研究开发、产业孵化及国际交流四大功能,充分发挥动画创作生产主力军的作用,打造出中国民族动画产业的航空母舰。
(三)开发相关衍生产品
根据国外动画产业的经验,通过**电视媒体播出和开发动画周边产品市场,使动画制作商和不同的动画形象产品开发商获利的方式,也就是走产业化发展的道路,这在实践上是行得通的。动画产品中的形象、音乐、道具、色彩、服饰、汽车、武器等,都可以成为家喻户晓的时尚,并可以移植到各种各样的消费品上面,成为衍生产品的创意之“核”。如动画片中的枪炮和飞船等,成为畅销的玩具,动画形象的服饰、发型、雨伞、包袋等,成为引领潮流的新一代消费品。特别值得一提的是:动画片的基本构思还可以经过再创作成为**故事片、电视连续剧、长篇连载小说等,变成另一种文化产品的创意原型。
国内动画业近年来也逐渐树立起大市场的概念,不再只把眼光盯着**院、电视台单一播出渠道,而是开始尝试从策划选题、设计形象、编写剧本开始,加强市场论证,策划整个营销链,从而实现一次投入多次产出,一个动画品牌多层次、多品种开发,一个原创产品多渠道播映,在打响影视动画品牌的前提下,进一步拉动衍生产品市场开发,构建完整的动画产业链。
四、随着动画片与新科技及新技术媒体的进一步结合,动画产业呈现高科技化趋势
(一)动画制作进一步与新科技相结合
我国动画片的创作普遍采用两维技术,在两维创作方面历史悠久,处于世界领先水平。但是世界动画大国生产的动画片早就以三维动画为主,采用先进的计算机3D动画技术和虚拟高科技,使动画的形象更生动、逼真和动作流畅,大大降低了制作成本。近年来,我国动画技术也正在积极从传统手绘向三维动画和虚拟动画过渡。2002年中央电视台制作的三维电视动画系列片《千千问》、广州爱威公司制作的《神探威威猫》等都利用了三维技术。深圳环球数码公司出品的动画短片《夏》,把三维技术与中国传统的水墨画风格完美地结合起来,实现了技术创新与艺术创新的有机结合。
2003年8月,上海大世界吉尼斯总部宣布,由三辰卡通集团制作的《蓝猫淘气3000问》以当时播出500集、7500分钟(全部3000集,总长45000分钟)的长度,创造了最长动画片的中国吉尼斯纪录。这一纪录打破了1986年出品的美国动画片《辛普森》保持的242集的世界吉尼斯纪录。目前,三辰卡通每天生产电视动画30分钟,全年生产10000分钟,占全国动画片生产总量的50%以上。“蓝猫”的高产、快产正得益于三辰卡通集团的秘密武器——自主开发的一套“网络动画集成技术”。此项技术使动画的制作速度比传统动画提高了10倍,它实现了动画制作“无纸化作业”。
(二)动画产业进一步与新技术媒体相结合
无论是从**到电视还是从电视到互联网、移动通讯,媒体技术的发展给动画产业带来巨大的发展机遇。当下正处在新媒体革命的时代,数字电视、网络、手机、PDA电子图书等层出不穷,动画作为媒体内容面临巨大的需求。
随着移动通讯带宽的拓展,相关软件的推广,以及手机硬件的改善,手机和小灵通将成为一个集短信、、midi铃声、歌曲、彩信、游戏、电子宠物、媒体点播于一身的便携式多媒体个人娱乐平台。用手机和小灵通看高难度、高清晰度动画片的时代正在向我们走来。因此,进一步与新技术媒体相结合,从影视动画向电脑动画、网络动画、动画广告、动画歌曲、动画游戏、手机动画等新领域发展,创造相关的附加值,这必将是我国动画产业冲击的下一个热点,大量的内容需求必将重新定位动画产业的明天。
宋代科举制度的完善及其影响
周恩来总理曾经说过:“ 为中华之崛起而读书”。正是这句鼓舞人心的话使中国千千万万的人民读书、学知识,成为一个有文化知识的人,贡献社会,成为一个对人民、社会负责、有用的人。俗话说:“知识就是力量。”我们要有丰富的知识和卓越的能力才能立足于社会,有丰厚的薪金,过上安逸的生活。这是现代人所追求的生活,要实现这一生活,有个必要的条件就是要有高学历和能力。
随着中国的发展和社会对人才的需求不断提高,有知识、能力的人更有优势。现在的大企业、单位对招聘人员普遍都会要招聘者出示学历,如果学历高,招聘的机会就会更高了。我们这一代并不同于爸爸或祖父的那一代,他们那一代要过上安逸的生活需要的是机会和能力,而学历并不重视,然而我们这一代更需要学历和能力,两者不可缺一。我们是要随着社会的变化和需要而变化。现在的社会对人才的需求量非常大,生活在这一代的我们就要不断学好知识和提高自己的工作能力,将来在社会上就更容易立足了。
最近,中国和日本的关系出现了相当大的矛盾,从一开始的“日本侵华战争”“钓鱼岛问题”到今天的“篡改历史教科书”,两国的关系极不稳定,尤其是中国的人民表现出了热烈的爱国情绪和表现,大部分地区出现示威游行,反对日本的野蛮和无理,更严重的是要抗拒日货。金谷园我觉得抗拒日货是一个十分不理智的做法,现在各国需要的是加强经济贸易,这对国家的经济利益是十分有益的,然而如果抗拒日货,就会使两国的经济交往冷淡。
中国现在需要的是发展自己,而这样做,无疑是阻慢了发展的脚步。面对这个问题,我们要理智面对,要相信领导有能力去和平解决。发展自己国家,就需要大量的人力资源,有能力的人更是前途无限。
身为中学生,就要以自己国家的利益出发,读好书,成为一个有学识、能力的人。长大后出来为自己国家发展出一分力。然而现在的有些学生却整天不愿意学习,整天只顾着如何去玩,无心学习,试问:这些学生将来如何为国家的发展作贡献呢?所以说,学生要以长远的角度去看自己、看国家,国家需要发展,我们就是国家发展的动力,我们必须学好知识,为国家的发展作出贡献。
科举考试,又称考生考试,是指朝廷设置的考试科目。士可以自由申请,通过定期的统一考试,选拔人才的制度主要看考试成绩。科举制度是中国封建社会中后期的一种选官方式。它起源于隋朝大业二年。作为国家选拔人才的仪式,它自产生之日起就与封建政治融为一体,对中国社会交往和文化的发展产生了深远的影响。科举考试有两个常规科目:文学和武术。国术馆成立于昌二年唐代武则天的安。宋朝以前,隋朝的科举考试有四科:秀才、士、君子、明静。唐继承隋制,取得了很大的进步。隋朝除了四科之外,又增加了三科:法明、舒鸣、舒鸣。秀才、秀才科目很快被废除,明律、明书、明算等科目都是为了聘请专门人才而设置的。因此,唐代进贡的对象主要是进士和明静。宋代实行的科举制度中,考试科目较多,主要有进士、科举、词等。此外还有明经、三史、明法、童子、武举、三佘法等等。宋代的科举制度总体上沿袭了唐代的基本制度,但在一些规则和细节上还是做了一些调整。从唐代开始,科举制度基本上是一年一科,特殊情况下也是几年一科。宋初,科举时间更加混乱。到了时,科举被定为礼部三岁进贡,陈、魏、徐、丑每年都有。之后的元、明、清三代也沿袭了这一规则。除了考试时间之外,我们俗称的三级考试制度基本上是在宋代建立起来的。唐代科举考试一般为州县考试和礼制考试,州县考试为一级,称为解考。礼考是第一关,叫做省考。宋太祖开宝六年,进士公布后,有人指责考官选拔进士不公,宋太祖亲自在殿中主持复试,这才是真正意义上的宫廷考试的开始。至此,宋代形成了三级考试制度,即明考、礼考、宫考。赵匡胤夸口说,举行宫廷考试是为了避免官僚和贵族作弊。其实还有一个更深层次的原因,就是为了避免唐代以来考官与考生之间形成的特殊师生关系。宋代科举由皇帝亲自主持殿试,这样录取的考生都是皇帝的弟子,只能对皇帝感恩戴德,对加强君主专制非常有利。在宋太宗,进士分为前三名,即进士纪、进士出身、进士出身三个等级。同时,在琼举行了一次宴会,称为宴,也称为文宴。宋初,三分之一到三分之二的学生参加了科举美国的考试落后了。一些多次通过省考的人,对宫考失望,难免产生怨恨和不满,对统治者非常不利。为了维护封建统治秩序,宋仁宗在嘉_二年作出决定,从此以后所有的科举学生都被录取。最多能录取五六百人。在唐代,通过考试的进士只有一个背景,也就是只获得了做官的资格。如果他想得到一个官方职位,他必须通过官方部门的选拔测试。这种做法在宋代有所改变。经省考和宫考批准后,朝廷立即
宋朝制定了严格的科举考试制度和规范。其中,最突出的规则就是如何防止考生和考官作弊。锁定系统。从宋太宗时代开始,就建立了锁院制度,规定考官要留在希兰从任命之日起至发布之日止。这样,考官与其他官员的联系被切断,很难寻求帮助。粘贴名称。又称封,就是把姓名、年龄、三代、籍贯等都封上。的人在试卷上,并用字号代替,防止考官在评卷时徇私舞弊。抄录某种程度上,密封制度的实施防止了考官在评卷时徇私舞弊。但密封后,考官也可以通过识别字迹知道试卷是谁写的。为了堵塞这个漏洞,宋真宗创立了转录系统。也就是说,密封和编号的举人试卷先交抄写员抄写,正确阅读,再交考官审核。为了防止考官通过字体徇私,试卷会在太监的监督和记录员的指挥下,尽快由数百名书记员记录成册,然后交给考官批改。唐t第一次试:当考生与考官有关系时,考官必须退出,另派考官设考。根据座位列表,不容易。从宋代开始,考试前就预定座位,并张贴;考试时按名单入座,不要动,不要换。它禁止携带书籍,传达正义和代笔。为了防止举人作弊,从宋代开始,专门设置了门检察员和店检察员,入场时进行搜查,入场后进行巡视检查。一旦发现举人带书进考场,或者传词,找人代写,立即严惩。废除唐代宫廷大臣公开举荐制度,向朝贡官提交公开试卷,使科举试卷成为评价成绩和决定废卷的唯一依据。这就是南宋诗人陆游所说的:文成是去是留的关键。平等考试,多层次评价。比如宋代的省考,要交的卷子,先由抽查官打分,再由详考官审查打分是否合适,最后交由致公局官决定竞争。即实行三级评卷制度,即抽查官、详参官、贡官,使试卷评卷做到公平公正。把唯一考官改成几个考官,考官互相监督。虽然朝廷建立了如此严格的制度,但还是会有一些高官的亲属通过非常途径得到提拔,而那些天赋异禀的人只能在孙山才能被点名。29岁那年,诗人陆游在浙江、浙江两省赶考,恰好与秦桧的孙子秦羽同科。考试前,秦桧建议考官让秦羽获得第一名。但考官根据实际成绩让陆游得了第一名。秦桧很不高兴。第二年,陆游去北京参加考试。考官发现陆游他有文学天赋,想让他成为第一个。知道这件事后,秦桧非常生气,命令考官取消陆游的考试资格,并追究浙江和浙江省考官的责任。本来秦桧中状元几乎是板上钉钉的事情,但是在进宫考试的时候,赵构皇帝却对张孝祥有了特殊的认识的文采,并任命张炜为状元。秦桧剧情没我不会成功。总之,上述考试方式,在一定程度上体现了公开考试、平等竞争、择优录用的原则,对选拔人才、吸引学者起到了一定的作用。军事演习简介
又是一杯酒下肚,他释放了军权,把军权牢牢抓在手里。他非常清楚掌握军事权力的重要性。他采取了养武将的办法后,怎么可能再招一批?他宁愿充实加强锦衣卫,招募野兵做自己的保镖。到了宋太宗,娱乐兴了很久,军备越来越松懈,实业无望,马倒了。以后还是表面的轻武装,武学系已经很久不被人关注了。圣八年,宋仁宗设武学部选拔进士,亲自试练十二人的武功。首先,阅读他们的骑射,然后尝试他们。清三年五月,诏书在王武成寺设武馆。这是武术在我国建立的开端。宋朝统治者为武学而设置的学堂武学,以书集传为教材,为武学人才的培养奠定了坚实的基础。武术作为宋代的军事学校,在教育系统中培养军事人才,是宋代对中国古代教育制度的贡献,也是宋代武术制度完善的例证。宋代武学考试分为竞赛、解说、省考、宫考四个级别。一般第一考的是弓箭马,第二考的是谋略,兵书墨意武经七书武经总要。宋代的武举从根本上改变了唐以前以武选拔人才的做法,只保留骑步,科研用弓不超过当时军队使用的弓力,大大降低了对臂力的要求。宋武举增加了对谋略的考核,对七本武学书籍的掌握,对武学理论的灵活运用,对当前现实的解决。如果可以不把唐李问对背下来,通过儒家经典的义、策两个层次就更难了。所以,懂文章,会应对策略,就成了入武的高门槛。北宋时,武林高手分前三名,第一武状元之名毋庸置疑。一二三合称为第二名,意为榜单上的眼睛。这不是t到南宋才把一加二定为二号,一加三定为探花。从那以后,冠军,第二和花卉探索没有改变。至此,一甲一冠等武克举的名字已经成为固定模式。宋神宗熙宁八年,宗申开始考武艺,三岁试。宋春华还决定封闭考试系统。从唐代开始,设置了科举和状元军。到目前为止,他们已经基本完成了系统化、完整建制的过程。到了南宋时,这一科就变成了文武双全的首选科目,终于断绝了以武入武的机会。于是,到了宋代,文学重于武功,而武功却要靠文章才能入选,以至于成了武官。宋代的武举改变了唐代只注重武学的做法,成为武学和谋略理论并重的考试。总体上呈现出重文抑武的倾向。其目的是获得能善战的儒家将领。由此,宋代武进士、武状元的整体文化素质较高,且多有一定成就。有的在国家大事上有所建树,如朱彝、蔡;有的成为军事理论家,如华岳、蒋伯虎;有的成为独立自主的战士,如程明峰、许思纯、张、等人。从北宋仁宗天盛八年到最后的武学一级
科举制度扩大了考生人数,广泛吸收知识分子参政,对改善政治、稳定社会起到了有益的作用。科举制度既不询问家庭出身,也不需要他人推荐,主要是根据考生的考试成绩来决定是否选择。体现了公开考试、平等竞争、择优录用的原则。显然,它是中国古代最进步、最重要的选官制度。一是科举制度的实施,使国家权利在制度上向社会各阶层开放,打破了世家大族对仕途垄断的局面,促进了社会阶层的上下流动,使相当多的士人踏上了田舍郎之路,登上了田字堂的黄昏。其次,科举制出身的官员一般都有很多文化知识,在素质上明显比科举制出身的官员好很多,比如那些恩将仇报、升官买官的。事实上,一批优秀人才是通过科举选拔出来的,这在唐宋时期尤为突出。比如王禹_、寇准、范仲淹、包拯、韩琦、欧阳修、王安石、苏轼、苏辙、苏颂、沈括、张盾、宗泽、李纲等,都是学者。宋代科举对考生的身份限制和录取名额大大放宽,一次录取进士达到三四百人,是唐代的十几倍。虽然这是不可避免的,但许多杰出的学者也登上了政治和文学舞台。比如王禹_是农民家庭,范仲淹、欧阳修出身孤苦家庭,苏轼、苏辙兄弟都是西蜀无名之辈,都在文学和战争领域竞争,进而领导了一批英雄,自然给政界和文坛带来了新气象。宋太祖曾经说过。过去的科举考试,大多是有潜力的家庭参加的。我亲自参加了宫廷考试,尽力克服它的缺点。虽然这种说法可以不可全信,还是可以看出它在一定程度上防止了大家族对中央权力的垄断。科举制度促进了科学、文化、教育的发展。苏时期的科举制度通过确立公平竞争的原则,选拔优秀的考生和授予官员,将读书、考试和做官紧密地联系在一起,真正做到了边学边优。宋代统治阶级及时行动,改革科举制度,向广大下层民众开放政治职位,以广纳贤才,扩大统治基础。至此,宋代科举的大门向全社会敞开,考试几乎不受任何出身的限制。此外,科举考试严格的考试程序和考试规则,消除了出题者考上状元,多为权贵所取,导致道路孤独的弊端,使一切以文成为未来的原则得以真正落实。因此,晁作为士人,完全有可能凭借其优异的考试成绩在考场上胜出,成为日暮皇帝。而且文人一旦做官,名利就会滚滚而来,不仅光宗耀祖,还会封妻封子。至此,读书做官成了士人个人奋斗的三部曲。宋真宗的赵恒赤裸裸地宣扬:富人不要不必买良田,书上有千千万万粟。不需要住在很高的房子里,但书中有黄金屋。唐我不喜欢一个人出去。书里有那么多车马。唐当你娶了一个妻子的时候,不要讨厌无良的媒体。书中有一女颜如玉。男人要许愿,就要窗口念六经。连宋代的启蒙教科书都直言不讳:皇帝重英雄,文章教二曹。一切都低人一等,唯有读书高。为此,大多数学者把阅读和行动视为
宋代的科学技术在世界上处于领先地位;词成为继唐诗之后中国文学的又一高峰,杰出的诗人和词人层出不穷。科举制度为后世乃至今天提供了有益的借鉴人才的选拔和培养。中国美国的科举制度体现了公开考试、平等竞争和择优录用的原则,对西方现代文官制度的建立具有启发和借鉴作用。在当代中国,它仍然具有现实意义。比如我们现行的考试制度,仍然保留着试卷密封制度,按号入座制度,禁止作弊、传意、代笔制度,取高取低制度,主要由考试成绩决定。宋代科举制度对宋代社会发展有积极的一面,也对宋代产生了严重的负面影响。到了宋代,科举考试大幅扩张,文官重于武将,使得宋朝走向了另一个极端,导致国家边防松懈,军队战斗力低下。导致宋朝在对外战争中被迫接受屈辱的谈判和条件,给宋朝人民带来了沉重的负担。整个宋朝时期,文人气息太浓,整个国家都很虚弱,缺乏阳刚之气和蓬勃向上的气势。这一切都与宋代的科举制度有着密不可分的关系。宋代士人数量的膨胀,导致官僚机构臃肿,效率低下。由于宋代地方长官多为文官,选拔这些官员的方式是科举考试。宋太祖夺权后,为了稳定局势,大量保留了周朝的官员,同时通过科举制度在各级政府机构中补充了大量的新官,使之相互牵制,达到分散官员权力的目的。在宋太宗的21年清朝时,鲁东书院有近万名官员通过了科举考试。这使得更多的中小地主和下层知识分子被吸收进权力机构。虽然它在一段时间内有利于权利的巩固,但也造成了政府结构的重叠和数量庞大的官员,使人民美国的经济负担越来越重。到北宋中期,出现了严重的社会危机。宋代科举制度的发展远远超过了生产发展的速度,使得宋朝的财政收入入不敷出,造成北宋中期以后积贫积弱的局面,这也是北宋政治腐败乃至亡国的重要原因之一。
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