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兰州好玩的地方有：秦王川国家湿地公园、兰州水车博览园、五泉山公园、兰山公园、兰州植物园。
1、秦王川国家湿地公园
秦王川国家湿地公园位于兰州新区南部，是一处集生态保育、科普宣教、游览观光于一体的城市绿色空间。公园内有多种湿地类型，如河流湿地、森林沼泽、人工库塘等，是许多鸟类和动物的栖息地。公园的名字来源于唐朝时期的西秦霸王薛举，他曾在这里屯兵驻守，建立了地方政权。
2、兰州水车博览园
兰州水车博览园位于兰州市城关区南滨河东路，是一个展示黄河水文化和水车发展史的主题公园。园内有各种形式和规模的水车，有仿古的木制水车，也有现代的钢制水车。水车是黄河流域农业灌溉的重要工具，也是黄河文明的象征。
3、五泉山公园
五泉山公园位于兰州市城关区五泉南路，是一座历史悠久的传统园林。公园以五泉为名，分别是惠泉、甘露泉、蒙五眼泉、清音泉和嘉音泉。这五泉都有各自的传说和特色，清澈甘甜，四季不断。
4、兰山公园
兰山公园位于兰州市城关区头营村，是一座以山为景的自然风景区。兰山海拔1716米，山势险峻，林木茂密。登上山顶，可以俯瞰兰州全貌和黄河美景。兰山上还有一座白塔寺，是一座藏传佛教寺院，建于元代至正年间。白塔寺内有一尊高达8米的释迦牟尼佛像，造型庄严。
5、兰州植物园
兰州植物园位于兰州市安宁区施家湾西圃，是一个集科研、教育、观赏为一体的综合性植物园。植物园占地面积约67公顷，分为温室展览区、药用植物区、观赏植物区、珍稀濒危植物区等。植物园内有各种国内外的植物，有花卉、果树、草本、灌木、乔木等，共计3000余种。
以上内容参考：百度百科-秦王川国家湿地公园
宣传教育规划
本园推出了野炊、烧烤、露营、跑马、钓鱼、彩弹射击、卡丁赛车等一批特色项目。飚车、新鲜刺激；骑马，看马鬃风中飘飞，听马蹄敲击大地，去实现心灵深处的奔驰之梦；或卷袖手燃起篝火，筑灶架锅野炊、烧烤，大地当桌椅，欢声笑语，其乐融融……。返朴归真，回归大自然，融科普、休闲、游乐于一体，备受游人青睐。
乘车路线：从火车站乘7路或107路至植物站下车。
从东塘乘102路至植物园站下车。
湖南省森林植物园
——基本情况介绍
湖南省森林植物园位居湖南省会城市—长沙城区，于1985年经湖南省人民政府批准成立，隶属湖南省林业厅，为科研事业单位。全园占地面积140公顷，森林覆盖率90%以上。我园现有职工179人，其中科技人员占60%，高级职称30人。建园以来，在上级领导的正确指导和有关部门的大力支持下，通过全园职工的艰苦创业，我园逐步建成集科研生产、科普教育、生态旅游、体育休闲于一体，突出动植物特色，强调参与个性，崇尚自然享受美的综合性植物园和森林公园。
“园因景而闻名，景因园而生辉”，以此概括湖南省森林植物园恰到好处。在这里，人们可以尽享人工创造的大自然美景。
丰富的动植物资源既为园内的的景色添彩，又为广大自然爱好者提供了亲近的对象和学习的素材。建园以来，我园通过引种、造林等措施对原来林种单一、林相简单的人工林进行了改造，从而使我园的植物种类更多样化、森林的层次结构更合理化、林相的内容更丰富化。现园内共引种驯化、迁地保存植物156科470属2100余种，并在此基础上营建了亚热带较大的珍稀濒危植物迁地保护区，区内护存珍稀濒危植物54科95属118种，其中包括有“植物界的大熊猫”之美誉的银杉及“鸽子树”之佳称的珙桐等国家一级保护植物6种。根据不同植物的特点，我园建有“木兰园”、“桂花园”、“茶花园”、“樱花园”、“竹园”、“杜鹃园”、“枫香带”、“荫生植物园”、“珍稀植物园”等不同的专类植物收集区，使我园一年四季的风景如画，季季有花赏、有香闻、有景看。由于湖南省野生动物救护繁殖中心也落户我园，于是，野生动物的繁殖、驯养及观赏就构成我园景观的又一特色。现在，该中心救护、驯养黑熊、雉类等野生动物50余种，还初步建成了全球最大的国家一级保护动物黄腹角雉的种群繁殖基地。这一基地的建立享誉海内外，中央电视台“绿色空间”栏目为此摄制了一档30分钟的特别节目——《危情时刻》，并安排在黄金时段播出，反响很大。
科普教育是我园充分利用丰富的动植物资源基因库，向国内外游客，特别是青少年、学生提供的一种走向自然、亲近自然、感受自然的互动学习形式，为此，园内修建了比较完备的科普场所。全国首家“森林和湿地生物多样性保护宣传教育中心”，就是湖南省林业厅与世界自然基金会（WWF）、芬兰森林和公园局合作，于1999年9月在我园建成并对游人免费开放的，该宣教中心通过文字介绍、展示、标本陈列、实物模型、生境模拟，辅助以灯光音响等形式，向国内外游客介绍湖南省和芬兰森林和湿地资源的特点，唤醒人们热爱自然、保护自然的意识。为了进一步加强青少年科普知识的普及和生态环境保护等综合素质的培养，我园敢为人之先的于2002年与当地教育局合作，在园内建立了“中小学生素质教育基地”，该基地已成为广大中小学生走出教室，跨入大自然的平台，每年接待、培训学生1.2万人。另外，园内的野生动物救护繁殖中心，在对野生动物进行救护研究的基础上，充分组合资源，模拟自然生态环境，建成具有较大规模的“百鸟园”，为游客提供了一个近距离观察野生鸟类生活习性、培养爱鸟、爱护动物意识的自然学习环境。
生态旅游是我园发展的时尚主题。我园充分利用得天独厚的区位优势和优美的森林环境，陆续推出了卡丁赛车、彩弹射击、烧烤、野炊、露营、跑马、林道飞车、垂钓、高尔夫练习场等一批特色游乐项目，并对原有木兰园改造，建成了浓缩湖南省14个地区自然、人文景观精品的“三湘景园”，这一景区已成为我园开展生态休闲的又一景点，在此基础上于2002年10月成功举办湖南省首届花卉博览会。在充分保护现有资源的前提下，我园积极为公众开拓休闲娱乐、生态旅游的最佳场所，据不完全统计，自1992年开园以来，累计接待参观人数200万人次。
开展国际合作，加强对外交流是我园虚心学习国外建园经验、隆重推出自己的重要举措。建园以来，我园已与国内外的20多家国家公园、植物园建立了长期友好的协作关系，互赠互换相关资料，先后接待了40多个国家的800多名外宾来园参观考察和学术交流。与芬兰赫尔辛基大学合作开展了隐花植物研究，并且正在筹建国内最大的隐花植物标本馆。另外，日本赠送的樱花已成为长沙市的一大特色自然景观，每当3月樱花盛开时，游人如织，络绎不绝，大有日本“花见”之感。由此可见，随着我园对外交流的日益广泛，影响不断扩大，从而使我园已经成为全省对外开放的一个重要窗口。
湖南省森林植物园的发展前景非常广阔。在长沙市整体规划的框架内，我园已经出台符合本园实际情况的整体规划修编方案，既突出动植物特色，又依靠植物造景造园，建成一个具有美丽的园林景观、丰富的科学内涵、完善的科普教育和游览服务设施、先进的管理水平、体现本地区特色的植物园。
附：
交通提示：航路，在长沙黄花国际机场乘的士到我园只需25分钟；铁路，在长沙火车站乘至长沙汽车南站的公汽在植物园站下车即可；公路，国道107线从我园前经过，接京珠高速的长潭高速（长沙—湘潭）在我园旁的洞井铺设有出口。
住宿：我园附近就有高档豪华宾馆，可供住宿。
气候：1月平均气温5-7℃, 7月平均气温28-30℃, 年降水1422mm.。
地址：湖南省长沙市雨花区洞井镇省森林植物园
电话：0731-5592074 传真：0731-5052295
电子信箱：hnfbg1985@yahoo.com.cn
邮编：410116
宣传、教育和培训工作是自然保护事业极为重要的一个环节，而自然保护区又是开展自然保护、生物多样性保护宣传的重要场所。云峰山自然保护区分布有多种森林植被类型和植物种类，栖息着许多珍稀濒危野生动物，天然次生林生境极为典型，是对保护区职工、社区群众、学生和国内外游客宣讲生物多样性和森林生态系统有关知识的天然课堂，同时也是人们接受环境教育、树立环保意识和增强环保使命感的理想场所。
8. 3. 1 规划原则
( 1) 针对性原则。针对社区群众、游客、学生等不同宣传教育对象，采取不同的教育方法。宣传对象的重点首先是当地社区群众，通过宣传教育活动，使保护区周边的群众认识到保护的重要性，并自觉参与保护区的保护管理工作。
( 2) 形式多样性原则。利用各种媒体和渠道，采取多种形式和方法、定点与流动相结合开展宣传教育，从而使人们理解人与自然、人与野生动物的相互依存、和谐共处的关系。
( 3) 生动性原则。充分利用保护区的自然资源优势，采取灵活、感染力强的方法，对群众、中小学生广泛开展热爱自然的教育，培养和激发他们保护自然的情感。
( 4) 经常性原则。要经常有计划地开展宣传教育活动，逐步扩大对包括当地公众在内的培训活动，牢固树立增强自然保护和爱护环境的意识，做到懂法执法、文明守法。
8. 3. 2 宣传教育内容及对象
8. 3. 2. 1 宣传教育内容
保护区是宣传教育的综合体，宣传自然保护、介绍自然保护是提高全民自然保护素质的有效途径。云峰山自然保护区的宣传教育活动主要应包括如下几个方面:
( 1) 保护区的基本情况。通过广泛宣传、介绍保护区的基本情况，包括保护区的范围、生物资源、保护对象等，使人们了解自然保护区，支持和参与自然保护区的保护活动。
( 2) 自然保护的重要性。充分向群众宣传自然保护事业的重要性、建立自然保护区的意义和必要性，让人们认识到，保护自然资源、爱护人类生存的家园，就是保护自己，进一步增强群众热爱自然、保护资源的自觉性。
( 3) 有关保护法规与制度。宣传国家或保护区制定的有关自然保护的法规与制度，如 《中华人民共和国野生动物保护法》、 《中华人民共和国森林法》、 《中华人民共和国环境保护法》等，也包括保护区制定的保护制度，以提高保护区职工与社区群众的法制观念，增强遵守法律的自觉性，依法管理，依法保护。
( 4) 自然科学知识。宣传人与自然、森林与环境的关系、生态平衡、生物多样性等促进自然保护的科学知识，为人们提供一个认识自然的课堂，了解人与自然、人与野生动物相互依存的关系。
8. 3. 2. 2 宣传教育对象
明确自然保护区的宣传教育对象，有的放矢，有助于提高宣传教育工作的成效。云峰山自然保护区宣传教育的主要对象包括两个方面: 一是对保护区职工进行宣传教育，使每个职工了解保护区的重要价值与主要任务，明确所从事工作的责任和意义，从而提高职工的认识，增强对自然保护工作的信心; 二是对社区群众和参观旅游人员进行野生动植物保护的法律、法规及其有关知识的宣传教育，提高社区群众的保护意识，发动群众积极加入到自然保护的队伍中来，最终实现全民保护。
8. 3. 2. 3 宣传教育方式
自然保护事业是一项任重而道远的社会公益性事业，需要全社会的关注和广大群众的支持。因此，宣传教育的方式应灵活多样，为群众喜闻乐见。主要包括以下几种:
( 1) 影像。制作介绍云峰山自然保护区有关情况的影像材料，通过电视媒体在周边社区、或在北京市范围内开展广泛的宣传教育，以提高保护区的知名度。
( 2) 展览。在保护区建立人与自然宣教中心，举办有关自然保护的、实物展览，也可利用节假日、环境保护日等在周边社区或门头沟区政府所在地进行巡回展览。
( 3) 标牌、标语。在保护区周边的交通要道、居民住地等树立标牌，写上以自然保护为主的宣传资料和法律法规，或在特殊时间书写有关保护的标语，对周边社区群众进行宣传教育。
( 4) 图画、资料。制作以保护区为题材的宣传画册与宣传手册，利用各种活动散发给群众，可以起到广泛的宣传教育作用。
8. 3. 3 宣传教育规划
8. 3. 3. 1 建立宣教培训中心 ( 楼)
在管理处驻地新建宣教培训中心，使其作为科技实验楼的一部分。宣教培训中心500 平方米，内设人与自然宣教馆300 平方米、培训教室 200 平方米，并配备相应的多媒体设备，使之成为普及自然保护知识和科学文化知识、介绍动植物保护的科学价值及其对社会发展的实际意义、开展生物多样性保护与开发利用研究、扩大保护区的对外宣传的重要场所。
8. 3. 3. 2 设立宣传教育标语牌
( 1) 宣传牌。在古石峪、半城子、边庄子和学艺厂等管理站附近设置 4 块宣传牌，介绍保护区、宣传保护法规等。宣传牌为钢筋结构，规格为 200 厘米 ×350 厘米，悬挂 ( 或树立在醒目位置) 。
( 2) 宣传橱窗。在保护管理局驻地 ( 不老屯) 设宣传橱窗1 块，图文并茂地宣传国内外最新的保护信息、保护法规和保护知识等。宣传橱窗采用木质框架和玻璃的形式，规格为 150 厘米 ×300 厘米，橱窗内展出内容定期更换。
( 3) 标牌。在云峰山自然保护区入口、交通要道、保护站驻地和实验区附近人口稠密地段的醒目位置处，设立野生动植物保护标牌。包括宣传人和自然和谐相处、可持续发展、护林防火等内容的永久性宣传性、指示性标牌，时刻提醒人们注意保护自然生态环境。共设置宣传性标牌 30 块，钢筋结构，规格为 60 厘米 ×40 厘米，悬挂 ( 或树立) 于醒目位置。
8. 3. 3. 3 建立职工培训制度
全面系统地对职工进行专业化培训，不断提高职工业务素质，通过职工对外进行广泛的宣传。学习借鉴国内外自然保护区先进的经验和技术，加强对外技术交流与合作，组织技术人员外出考察、参观、学习，定期聘请国内外自然保护专家来保护区指导、授课、考察。
8. 3. 3. 4 建设标志性大门
在保护区入口处，新建标志性大门 1 座，以方便游客进入保护区。大门采用仿古树雕塑形式，上面悬挂木质铭牌。
8. 3. 3. 5 自然保护教育基地建设
利用保护区较为丰富的自然资源和保护、科研、宣教设施设备，与北京市的一些中小学校建立联系，定期对中小学生进行自然保护教育。充分利用 “爱鸟周”、 “保护野生动物宣传月”、“环境保护日”等机会，或通过举办以保护自然为主题的夏令营、科普讲座，参观自然保护区等，普及自然科学知识，扩大自然保护意识的社会影响，培养中小学生从小热爱自然、保护自然的良好习惯。
8. 3. 3. 6 制作宣传材料
为提高保护区的知名度，逐步增强公众对自然保护的自觉性，规划制作介绍保护区的专题影像材料，印制自然保护的宣传手册、画册、图书资料等。
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