网上有关“什么是理工类”话题很是火热，小编也是针对什么是理工类寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
问题一：什么是理工类大学 理科+工科类的高校。区别于综合类、语言类院校。 理工类大学主要揣设理科（数学、物理类专业）和工科（土木工程、建筑、城市规划）专业。
问题二：什么是理工科 理工科就是理科和工科的合称
理科(science departments)是指自然科学和应用科学，与文科相对立。
理科的主要学科有:数学、物理、化学、生物，还包括地质、地理、计算机软件部份。
大学理科专业：
一、数学类
0101 数学 0104 数理统计
0102 计算数学及其应用软件 0105 运筹学
0103 应用数学 0106 控制科学
二、物理学类
0201 物理学（专门方向：理论物理、半导体物理、固体物理、晶体物理、低温物理、光学、磁学、等离子体物理、电子物理）
0202 应用物理学 0203 原子核物理及核技术
三、化学类
0301 化学（专门方向：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、高分子化学）
0302 应用化学 0305 放射化学
0303 材料化学 0306 食品化学 0304 环境化学
四、生物学类
0401 植物学 0406 遗传学
0402 动物学 0407 细胞生物学
0403 微生物学 0408 生物化学
0404 生理学 0409 生态学与环境生物学
0405 植物生理学
五、天文学类
0501 天文学
六、地质学类
0601 地质学 0605 水文地质学与工程地质学
0602 构造地质学 0606 岩矿地球化学
0603 地震地质学 0607 放射性矿产地质学
0604 古生物学及地层学
七、地理学类
0701 自然地理学 0704 经济地理学与城乡区域规划
0702 地貌学与第四纪地质学 0705 地理信息与地图学
0703 水资源与环境
八、地球物理学类
0801 地球物理学 0802 空间物理学
九、大气科学类
0901 天气动力学 0903 大气物理学与大气环境
0902 气候学 0904 大气探测学
十、海洋科学类
1001 物理海洋学 1004 海洋生物学
1002 海洋物理学 1005 海洋地质学
1003 海洋化学
十一、力学类
1101 力学 1102 应用力学
十二、信息与电子科学类
1201 电子学与信息系统 1204 声学
1202 无线电物理学 1205 光学
1203 物理电子学 1206 微电子学
十三、计算机科学与技术类
1301 计算机软件 1302 计算机及应用
十四、心理学类
1401 心理学 1402 工业心理学
试办专业:
试01 信息科学 试06 微生物工程学
试02 经济数学 试07 生物医学电子学
试03 科技情报 试08 自然资源管理
试04 材料科学 试09 矿物岩石材料学
试05 分子生物学 试10 环境地学
是指如机械、建筑、水利、汽车等研究应用技术和工艺的学问。
工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。代表性的学科有土建类、水利类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。主要是要培养实际应用能力的工作人员。 以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发......>>
问题三：什么叫理工类大学？什么是理科？什么是工科？ 理工科就是理科加工科的学校，他们以这些为主或是以这些为特色（重点）学科。 理科主要是高研究，推导理论，为主。 工科则是以解决实际问题为主，理论只是一个辅助，动手实践要多一些～ 不全面我再补充～
问题四：什么是工科什么是理科啊 重视理论研究的专业，一般来说比如：数学、物理、化学等等都是理科。而重视应用的专业，一般来说比如计算机、材料、通信、机械等等都是工科。
但实际上，上述举例并不是绝对的，即使是像物理这样的专业，只要它的教学目的和课程是应用类的(比如半导体微电子、电子信息等)，仍就算工科。
所以确定理科和工科关键是看偏重理论研究还是实际应用，和专业名称没有关系。
一般在专业的介绍中都有说明是理科还是工科的。
另外，即使相同专业名如果所属科目不同学习的课程也有区别。例如不管什么专业，只要是工科，就必须学习工科的众多基础课程(例如电子技术、机械制图等等)。
问题五：什么叫做理工类，文史类？ 理工类
理工类专业是指研究理学和工学两大学科门类的专业。理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。时至今日，但凡有人提起世界理工大学之最，人人皆推麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology，MIT)。
简介
理学
理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系。
理学研究的内容广泛，本科专业通常有：数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、光学、材料物理、材料化学、环境科学、生态学、心理学、应用心理学、统计学等。
工学
工学（学科代码：08）是指工程学科的总称。包含 仪器仪表 能源动力 电气信息 交通运输 海洋工程 轻工纺织 航空航天 力学 生物工程 农业工程 林业工程 公安技术 植物生产 地矿 材料 机械 食品 武器 憨建 水利测绘 环境与安全 化工与制药 等专业。
分类
专业分类
1.电子信息科学包括电子信息科学与技术、地理信息系统、光信息科学与技术、电气信息工程、信息安全、软件工程
条件限制：不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。
2.医学包括临床医学、预防医学、麻醉学、护理学、口腔医学、药物制剂、药学、针灸推拿学、制药工程
条件限制：A、色弱或色盲的考生不能报考药学类、制药类、医学类各专业；B、任何一眼近视度数大于800度、斜视、嗅觉迟钝、口吃的考生，不宜报考医学类专业。
3.数化类包括应用化学、数学与应用数学、材料化学、材料科学与工程、工业设计、自动化
条件限制：A、色弱的考生不能报考化学类、化工类、材料化学。B、任何一眼近视度数大于800度的考生不宜报考化工与制药类，一眼失明另一眼近视度数大于800度的考生不宜报考应用化学。
4.工程类包括水文与水资源工程、给水排水工程、资源科学与工程、交通工程、工程力学、车辆工程、测绘工程、工程管理、土木工程、热能与动力工程、机械电子工程、建筑学、景观建筑设计
就业前景：市场行情相当看好，属紧缺人才。景观建筑设计专业毕业生可在各建筑设计院、建筑装饰设计公司、各类建筑装饰公司、园林景观设计单位、 *** 有关管理部门、房地产开发公司、各类专业设计事务所等单位工作，或在高等院校和科研单位从事教学及科研工作。
条件限制：A、色弱、色盲、乙型肝炎表面抗原体携带的考生不能报考食品科学与工程。B、色盲考生不能报考交通运输类专业和轮机工程。C、任何一眼近视度数大于400度的考生不宜报考测控技术与仪器、服装设计与工程类；近视度数大于800度的考生不宜报考测绘工程、交通工程专业。
5.环境资源类包括环境资源与城乡规划管理、生物科学、环境科学、生态学、动物科学
条件限制：A、色弱、色盲的考生不能报考生物科学类、生物工程类、生态类、环境工程、动物科学。B、肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术、曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的考生，不宜报考环境科学类、环境生态类。C、任......>>
问题六：理工本科是什么意思? 你的问题太多,咱们来一一解答
理科和工科本身是相辅相成的，区别在于侧重不同。理科和工科的区别很多人都很迷惑。其实最简单的解释就是：理学侧重理论研究和科学培养，利于深造；工学侧重技术应用。其实理科和工科中几乎所有的专业都相对应：例如理学中有材料科学类学科而工学中就有材料类学科。正因如此，很多人才把他们混为一谈。虽然理与工之间有很多交叉，但是它们的区别还是很大的。材料科学着重培养掌握基本理论，具备相关基本知识和基本技能，培养能在材料科学工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料类高级专门人才。工科中的材料类却主要培养能在专业领域内从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。
据此,生物类理科或工科都有包含,物理,数学大多理工学校也都有相应专业,理工科具体包含什么你可以去查一下大学本科专业门类,网站上有很多
本科院校有理科院校也有工科院校,但毕业后证件只是理科或工科,没有像你说得要两个毕业证,具体是什么,看你所学的专业了
本科是读完高中,经过高考,达到当地的分数线标准并且你成功进入本科院校而来的,之前不用读大专;但也有的人先读大专,再通过专升本考试进入本科
本科就是大学4年毕业后你的学位水平,正确说法是学士学位,再考研究生,获得的就是硕士学位
你说的“理工本科及以上”,我没太看懂;估计就是要求你的毕业证达到本科或硕士研究生或博士;就是说最次也要大学本科毕业,且要求你的专业是理工类的
不知你看懂没有?
问题七：理工科是指什么 理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类，各学科专业设置如下：
一、理学
1． 数学类 ：数学与应用数学；信息与计算科学
2． 物理学类：物理学；应用物理学
3．化学：化学；应用化学
4． 生物科学类：生物科学；生物技术
5．天文学类：天文学
6． 地质学类：地质学；地球化学
7． 地理科学类：地理科学；资源环境与城乡规划管理；地理信息系统
8． 地球物理学类：地球物理学
9． 大气科学类：海洋科学；应用气象学
10． 海洋科学类：海洋科学；海洋技术
11． 力学类：理论与应用力学
12． 电子信息科学类：电子信息科学与技术；微电子学；光信息科学与技术
13． 材料科学类：材料物理；材料化学
14． 环境科学类：环境科学；生态学
15． 心理学类：心理学；应用心理学
16． 统计学类：统计学
二、工学
1． 地矿类：采矿工程；石油工程；矿物加工工程；勘查技术与工程；资源勘查工程
2． 材料类：冶金工程；金属材料工程；无机非金属材料工程；高分子材料与工程
3． 机械类：机械设计制造及其自动化；材料成型及控制工程；工业设计；过程装备与控制工程
4．仪器仪表类：测控技术与仪器
5． 能源动力类：核工程与核技术
6． 电气信息类：电气工程及其自动化；自动化；电子信息工程；通信工程；计算机科学与技术；生物医学工程
7． 土建类：建筑学；城市规划；土木工程；建筑环境与设备工程；给水排水工程
8． 水利类：水利水电工程；水文与水资源工程；港口航道与海岸工程
9． 测绘类：测绘工程
10． 环境与安全类：环境工程；安全工程
11． 化工与制药类：化学工程与工艺；制药工程
12． 交通运输类：交通运输；交通工程；油气储运工程；飞行技术；航海技术；轮机工程
13． 海洋工程类：船舶与海洋工程
14． 轻工纺织食品类：食品科学与工程；轻化工程；包装工程；印刷工程；纺织工程；服装设计与工程
15． 航空航天类：飞行器设计与工程；飞行器动力工程；飞行器制造工程；飞行器环境与生命保障工程
16． 武器类：武器系统与发射工程；探测制导与控制技术；弹药工程与爆炸技术；特种能源工程与烟火技术；地面武器机动工程；信息对抗技术
17． 工程力学类：工程力学
18． 生物工程类：生物工程
19． 农业工程类：农业机械化及其自动化；农业电气化与自动化；农业建筑环境与能源工程；农业水利工程
20． 林业工程类：森林工程；木材科学与工程；林产化工
21． 公安技术类：刑事科学技术；消防工程
三、农学
1． 植物生产类：农学；园艺；植物保护；茶学
2． 草业科学类：草业科学
3． 森林资源类：林学；森林资源保护与游憩；野生动物与自然保护区管理
4． 环境生态类：园林；水土保持与荒漠化防治；农业资源与环境
5． 动物生产类：动物科学：蚕学
6． 动物医学类：动物医学
7． 水产类：水产养殖学；海洋渔业科学与技术
四、医学
1． 基础医学类：基础医学
2． 预防医学类：预防医学
3． 临床医学与医学技术类：临床医学；麻醉学；医学影像学；医学检验
4． 口腔医学类：口腔医学
5． 中医学类：中医学；针灸推拿学；蒙医学；藏医学
6． 法医学类：法医学
7． 护理学类：护理学
8． 药学类：药学；中药学；药物制剂...>>
问题八：理工是什么意思？ 理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。在西方世界里，理
工这个词并不存在；理工在英文解释里，是自然(Science)与科技(Technology)的结合。理工二字最早是19世纪80年代，由当时的中国留
学生从国外的Science和Technology翻译合成的。时至今日，但凡有人提起世界理工大学之最，人人皆推麻省理工学院。
请参考：百度百科-理工。
问题九：什么是本科和理科? 本科，是与专科等相对的概念，是高等教育的基本组成部分，侧重于理论的通识教育，学生毕业后一般可获“学士”学位。
理科，则与工科，文科等相对，包括数学，物理，化学，天文，地球科学，生物等，以研究和认识为目的，与工科以利用和改造相对。广义理科，也包括工科，泛指涉及自然科学、应用科学以及数理逻辑的学科，与文科等相对。
问题十：什么是理科?指的是什么 理科是指自然科学和应用科学，与文科相对立。
理科的主要学科有:数学、物理、化学、生物，还包括地质、地理、计算机软件部份。
大学理科专业：
一、数学类
0101 数学 0104 数理统计
0102 计算数学及其应用软件 0105 运筹学
0103 应用数学 0106 控制科学
二、物理学类
0201 物理学（专门方向：理论物理、半导体物理、固体物理、晶体物理、低温物理、光学、磁学、等离子体物理、电子物理）
0202 应用物理学 0203 原子核物理及核技术
三、化学类
0301 化学（专门方向：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、高分子化学）
0302 应用化学 0305 放射化学
0303 材料化学 0306 食品化学
0304 环境化学
四、生物学类
0401 植物学 0406 遗传学
0402 动物学 0407 细胞生物学
0403 微生物学 0408 生物化学
0404 生理学 0409 生态学与环境生物学
0405 植物生理学
五、天文学类
0501 天文学
六、地质学类
0601 地质学 0605 水文地质学与工程地质学
0602 构造地质学 0606 岩矿地球化学
0603 地震地质学 0607 放射性矿产地质学
0604 古生物学及地层学
七、地理学类
0701 自然地理学 0704 经济地理学与城乡区域规划
0702 地貌学与第四纪地质学 0705 地理信息与地图学
0703 水资源与环境
八、地球物理学类
0801 地球物理学 0802 空间物理学
九、大气科学类
0901 天气动力学 0903 大气物理学与大气环境
0902 气候学 0904 大气探测学
十、海洋科学类
1001 物理海洋学 1004 海洋生物学
1002 海洋物理学 1005 海洋地质学
1003 海洋化学
十一、力学类
1101 力学 1102 应用力学
十二、信息与电子科学类
1201 电子学与信息系统 1204 声学
1202 无线电物理学 1205 光学
1203 物理电子学 1206 微电子学
十三、计算机科学与技术类
1301 计算机软件 1302 计算机及应用
十四、心理学类
1401 心理学 1402 工业心理学
试办专业
试01 信息科学 试06 微生物工程学
试02 经济数学 试07 生物医学电子学
试03 恭技情报 试08 自然资源管理
试04 材料科学 试09 矿物岩石材料学
试05 分子生物学 试10 环境地学
动物科学系详细资料大全
我自己翻的：
奥斯特他氏线虫是一种牛胃里的中型线虫，是对经济很有研究价值的寄生虫。
成虫在皱胃（反刍动物第四胃）粘液里发现，这也是雌雄成虫交配产卵的地方。
卵通过消化道进入粪便中。这些卵依赖于温度湿度的条件孵化，幼虫期同时发展
。冬天不利的天气条件降低了独立存活期幼虫的生存率。在理想的条件下，幼虫
两周或更少的时间就进入感染期。感染期虫体在土壤和植物中存在几个月。作
为宿主，牛吃下含感染期虫体的植物，虫体会在三周后发展成成虫体。但是这个
发展过程也许会被阻止或被延长至6个月。这种延滞可能由于宿主的免疫力。但
是研究显示，这更可能是因为感染期幼虫在被摄入前处在一个较冷的环境中。
牛腹泻和有其他不适反应的临床症状会在新生的成虫出现在胃液时产生。在
这个时期，牛的胃壁会有明显的变厚以及胃小结部在成虫出现处变红的改变。寄
生虫的数量决定了损伤程度和临床症状的严重性。
这些信息表明有几种控制该病的可能方法。第一种也是最明显的是让宿主与独
立生存期以及感染期幼虫隔离足够长的时间以阻止寄生虫生存。这需要让牛几个
月内远离潜在的受污染的牧草，如果可能，最好一直到过冬，这在经济上可能不
太可行。第二种可能的办法是阻止成年雌虫周而复始的产卵周期。现在，对于受
感染的牛采取药物方法可以杀死成虫。这使得宿主免于供给寄生虫造成的负担，
并减少了虫卵的污染。但幼虫期仍然存在于胃液中，幼虫一出现就必须及时处理
。在严重感染情况下，每隔10天一次的抗寄生虫药治疗可以最终消灭感染期幼
虫。
动物科学专业是生命科学的重要分支。它的基本任务是在认识和掌握动物遗传变异、生长发育、繁殖消化代谢等生命规律的基础上，为人类提供质优量多的动物产品。
基本介绍 中文名 ：动物科学系 国家 ：中国 学校 ：西南大学荣昌校区 专业 ：动物科学专业 专业特点,系徽,主要领导, 专业特点 动物科学系是西南大学荣昌校区办学历史积淀丰厚、办学经验丰富的系部，早在1941年就开始招收高级畜牧科学生，距今已有60多年的办学历史，为社会输送了大量的专业人才，也为我国畜牧业的发展做出了卓越贡献。在长期的办学中，形成了“植根牧业沃土，培育行业英才”的人才培养特色，毕业生在社会上享有很高的声誉，一大批校友已成为 *** 的重要领导、国内外著名的专家教授、大型农牧集团的总裁、行业的骨干等。 动物科学系是西南大学荣昌校区有近70年办学历史的系。改革开放以来，该系以培养人才为宗旨，以提高教学质量为核心，以学科建设为龙头，以专业建设为重点，促进师资培养和科学研究，重视教育教学改革，最佳化育人环境，建立和完善了以高素质套用型人才培养为主体的研究生教育、本科教育、成人教育和职业教育等各层次人才培养体系，加强了以现代畜牧业、现代食品业为主要内容的研究与开发，形成了“产学研相结合，培育行业英才”这一鲜明的办学特色。雄厚的师资力量、配套齐全的校内外实习实训基地保障了教学与实践的结合、学生实践能力的培养和综合素质的提高。以学生为本进行学生管理，紧紧围绕学生的教育、成长、成才和创新创业能力的培养，积极了开展丰富多彩富有特色的学生第二课堂活动。 动物科学系有一支“团结奋进、求是创新”、严谨治学的教职工团队，现有教职工56人，其中教授3人、副教授15人、高级实验师2人；教师中具有博士学位的7人、硕士学位的16人；有重庆市的优秀教师、重庆市高校中青年骨干教师等；在教学、科研和服务现代畜牧产业方面都取得了十分显著的成就。 动物科学系现有在校本专科学生及硕士研究生962人，现设有动物科学专业和食品科学与工程专业，有本科和硕士研究生教育层次。2011年招生的动物科学专业设有动物生产、动物营养与饲料加工、管理与行销等三个专业方向。为适应社会的人才需求，满足学生个性发展，提高学生竞争力，在统一学习一年半的通识教育课程和学科基础课程后，再由学生自行选择专业方向。2011年招生的食品科学与工程专业的专业方向为畜产品加工与贮藏。动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料加工、生物化学与分子生物学专业的硕士研究生及农业推广硕士研究生。 动物科学专业（动物生产方向） 培养目标：培养21世纪社会、经济、文化、科技发展所需要的具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，服务于现代畜牧业健康养殖工程的高素质套用型人才。毕业后能在动物遗传育种、动物营养与饲料、动物生产、畜产品加工等领域从事教学、科研、管理、推广、开发和贸易等工作。 学制：标准学制四年，学习期限为3～6年 毕业学分：180学分 授予学位：农学学士 动物科学专业（动物营养与饲料加工方向） 培养目标：培养21世纪社会、经济、文化、科技发展所需要的具备动物营养与饲料加工方面的基本理论、基本知识和基本技能，服务于现代畜牧业饲料生产与加工的高素质套用型人才。毕业后能在动物营养与饲料、动物生产等领域从事教学、科研、管理、推广、开发和贸易等工作。 学制：标准学制四年，学习期限为3～6年 毕业学分：180学分 授予学位：农学学士 动物科学专业（管理与行销方向） 培养目标：培养21世纪社会、经济、文化、科技发展所需要的具备动物科学、管理与行销的基本理论、基本知识和基本技能，成为现代畜牧业管理及行销的高素质套用型人才。毕业后能在饲料生产、动物生产、畜产品加工等领域从事教学、科研、管理、推广、开发、行销、技术服务等工作。 学制：标准学制四年，学习期限为3～6年 毕业学分：180学分 授予学位：农学学士 食品科学与工程专业（畜产品加工与贮藏方向） 培养目标：培养21世纪社会、经济、文化、科技发展所需要的具备食品科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，服务于现代食品工业畜产品加工与贮藏的高素质套用型人才。毕业后能在食品科学与工程领域从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等工作。 学制：标准学制四年，学习期限为3～6年 毕业学分：180学分 授予学位：工学学士 现代畜牧业的发展为我们提供了更加广阔的发展空间，全系师生员工遵循“含弘光大、继往开来”的校训、传承“特立西南、学行天下”的大学精神，将动物科学系建设成为人才培养特色鲜明、套用技术研究开发优势突出、引领行业技术发展的涵盖现代养殖业产前、产中、产后环节的教学研究型系。 我们热诚欢迎有志青年加入到现代畜牧业发展的行业中来建功立业、报效祖国！ 系徽 动物科学系系徽主体以动物科学系的英文字首“D、A、S”与高度简练的“牛”为造型,融入大片的牧草、丝带和大地,经艺术组合成动物的“动”、成功的“功”字,直观展现出动物科学系“艰苦奋斗、负重自强”的精神和鲜明特征； 动物科学系系徽 由于荣昌是中国畜牧科技城所在地,加上动物科学系的特色,借用干劲冲天的牛、动科的“动”，成功的“功”字的组合为宣传语言,象征动物科学系师生对工作认真负责、一丝不苟、深入细致的精神,体现了动物科学系教学结合生产、生产促进教学蓬勃发展的喜人局面,展现出动物科学系崭新的品牌形象和知名度； 牧草、大地和丝带,象征动物科学系牧草种植、饲料生产、动物生产与养殖及畜产品加工等专业,在当今市场蓬勃发展的大好形势下,为社会培养适应对路高素质、受欢迎的人才,动物科学系正迈著坚定的步伐走向新的辉煌； 以圆形收敛整个图形,象征动物科学系发扬和继承优良传统,建设团结友爱、奋发向上的大集体,增强了上下的核心凝聚力和集体荣誉感,以此把动物科学系打造成汇集高、中级套用型人才的强势学科； 以代表生命力的绿色为主色调,暗示动物科学系广阔的发展前景和充满无限生机的未来。 主要领导 党总支书记：周克勇 农学学士，副教授，动物科学系党总支部书记、系副主任。从事动物营养与饲料加工方面的教学和研究工作。1990年7月毕业于四川农业大学动物营养研究所动物营养与饲料加工专业 , 1995年9月至1998年1月于四川农业大学在职研究生学习，2006年2月参加中国标准出版社国家标准秦皇岛培训中心举行的实验室认可及内审员培训班学习。主要承担《动物营养学》、《家畜饲养学》、《宠物饲养技术》等课程教学工作。“‘两双’人才培养模式在养殖技术国家高职高专精品专业中的探索与实践”获得2005年重庆市教学成果一等奖。主持、主研了《山羊饲养技术示范规范》、《土杂鸡父系选育》等省部级科研项目，在《饲料研究》等专业期刊发表论文15篇，参编了全国高等农林院校十五规划教材《动物营养与饲料学》。作为参加重庆市第一个家禽新品系---渝西乌鸡的培育者，获得2006年重庆市科技进步三等奖。 党总支书记:周克勇 系主任：谢和芳 博士，教授，硕士生导师，动物科学系主任。重庆市优秀教师。从事动物遗传学、生物化学与分子生物学等方面的研究工作。1984年7月毕业于原四川农学院，获农学学士学位，1996至1997在英国Newcastle大学访问学习，2001年5月毕业于英国Newcastle大学生物化学与分子生物学专业，获博士学位。主要承担动物遗传学、分子生物学、基因工程、生物统计与试验设计等课程教学工作。主持国家自然科学基金项目1项，主持和参加省部级科研项目4项，在Journal of Biological Chemistry、Journal of Molecular Biology等杂志发表SCI收录论文9篇。关于“什么是理工类”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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