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大学生的会计电算化实验报告：
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。
会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。
本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。
学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：
一、 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
二、根据会计凭证登记日记帐。
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。
三、 根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。
明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
四、 根据记账凭证及明细帐计算产品成本。 根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
五、 根据记账凭证编科目汇总表。
科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。
六、 根据科目汇总表登记总帐。
根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。
七、 对帐（编试算平衡表）。
对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。
八、 根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表；将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。
损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。
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国开会计管理模拟实验报告
一、实验目的：
在初级会计实务实验基础上，组织学生利用中级实验教材，继续进行较为复杂和全面的企业年末综合会计实务操作。通过手工操作达到学生对企业经济业务发生、发展及形成结果全过程会计核算的掌握，对会计循环过程从理性，再回到全方位理性的到感性有更深入的认识和熟练操作。
二、实验内容：
1 建立账簿
开设帐簿,建立现金、银行存款日记帐簿、建立总分类帐簿、建立各项明细帐簿。
2 填制付款凭证、收款凭证、转帐凭证
3 登记明细帐
4 编制科目汇总表
划出“T”字型帐户 、登记科目汇总表 、对科目汇总表进行试算平衡。
5 登记总分类账
根据试算平衡后的科目汇总表登记总帐。
6 编制会计报表
资产负债表的编制、利润表的编制。
三、实验体会：
就总的来说这次实训的效果还是有的，虽然去年也实习过，不过感觉那只是一些皮毛，只涉及企业会计工作的一小部分。记得去年暑假就是凭着那点会计水平就去我们那一企业实习，结果闹了很多笑话，不过还好都是自己家人。感觉好像自己去年弄懂的只有银行和现金日记账……别的什么都不懂。
说说今年的实习效果：
明白了实习步骤，明白了明细账、总账、会计凭证等等。今年做账的时候有感觉，这一步做完马上想做下一步，目的特明确。还有去年是几个人一起做的对与账里边的水分不少……今年自己建账、登会计凭证、登明细账总账填科目汇总表，弄资产负债表利润表等。一系列做下来自己有一种成就感……有时候感觉自己真的就是一名会计，每天的实习就像是在上班。自己不是在实习而是在上班是在从事自己未来的工作。
说说这次实训的不足：
1.自己粗心的毛病还是没能改掉，建账的时候漏掉两个科目在登账的时候才发现，还有就是业务还是不熟练，今年老师给写出了会计分录自己感觉要是自己写应该不能全写正确。因为会计业务自己不熟练……还有就是资产负债表自己还是不是太明白确切地说是很难使借方和贷方平衡。这还是业务不熟练的表现……
2.这次实训还是有很多不人道的地方，首先就是会计实习的材料严重短缺，例如会计凭证的缺少，银行日记账的短缺，总账的短缺……这些都严重影响实习效果。用现金收付款凭证改银行收付款凭证等等。还有就是同学们做的都太快，四周的实习有人一周基本就弄完了，就差财务报表了。我是不得已才“奋起直追”这虽然是快了但是不知道这个实习效果是不是还有……至少有没有打折扣。第三，这次实习还有令人苦笑不得的场面大家连“亲属”都带上加班，这些亲属还不错都挺敬业的，帮写会计凭证的登账的反正是会计的工作他们都能帮忙做就我看来这有些“违法”，起码对我这样的孤家寡人不人道。
四、改进建议
1、 将实习地点设在一个比较安静的地方，因为好的环境才能是使人心平气和的做好账。
2、将会计实习的材料购买充分，不能再出现改来改去的事情。
3、老师应该拿些工厂的账本让我们看一看。
五、总论
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。通过这次实习收益颇丰。
会计管理模拟实验报告
课程名称: 会计管理模拟实验
会计管理模拟实验报告
一、实验目的
通过模拟实验，在掌握书本知识的基础上，加强实际操作能力。把学到的会计管理知识运用到具体的会计实务工作中去。
二、实验内容
根据给定材料，运用购买法对某某企业集团进行会计管理核算。
购买法顾名思义，即视合并企业以购买行为取得被并企业的净资产或股权，如同购买机器设备、存货一样将被并企业视作整体资产进行购买。2004年3月31日发布的《国际财务报告准则第3号——企业合并》将购买法定义为:购买法从被认定为购买方的参与合并主体的角度看待企业合并，购买方购买净资产并确认取得的资产和承担的负债及或有负债，包括那些被购方以前未予确认的部分。在采用购买法时，要解决的问题主要有:购买方的确认、购买日的确定、购买成本的确定、可辩认资产的确认及其公允价值的计量、商誉的计量及其会计处理等。
(一)、购买方的确认
采用购买法进行会计处理，首先要确定进行会计处理的主体，辨别谁是真正的购买方企业。认定购买方，是采用购买法的第一步。事实上，在所有的企业合并中，几乎总有一个参与合并的企业能够控制其他参与合并的企业，从而能够辩论出哪个是购买方。按照新准则的定义，非同一控制下的企业合并中，在购买日取得对其他参与合并企业控制权的一方为购买方，参与合并的其他企业为被购买方。因为购买法是从购买方的角度看待企业合并，所以购买假定交易的一方可以被认定为购买方。一般来说，仅通过支付现金或者其他资产，或者仅通过承担负责方式实施的企业合并中，支付现金或者其他资产、承担负债的企业通常作为购买方。如果企业合并是通过股权交换方式实施的，那么发行股票的实体通常状况下作为购买方。
(二)、购买日的确定
购买日的确定，是确定资产公允价值和购买成本的时间依据，是进行购买账务处理的基础。因为在实际操作中，购买不一定是一次性完成的，所以以哪一时点作为确认公允价值的基准日是十分重要的。企业合并按购买法进行会计处理，首先必须计算在购买日购买方所支付的成本是多少，就是确定购买日所支付给被购买方各项目的公允价值。值得一提的是，在合并交易中，购买方并不一定对被购买方的资产进行一体化，而主要是获得对被购买方的控制权。因此，购买日是被购买企业的净资产和经营控制权实质上转移给购买方企业的日期，也是购买法开始应用的日期。新准则规定，购买日是指购买方实际取得对被购买方控制权的日期。随后的应用指南又明确指出，当控制权实现了转移时就可以确定为购买日。
(三)、购买成本的确定
《企业会计准则第20号——企业合并》中，企业合并成本包括购买方为进行企业合并支付的现金或非现金资产、发行或承担的债务、发行的权益性证券在购买日的公允价值以 企业合并中发生的各项直接相关费用之和。具体来讲，企业合并成本包括购买方在购买日支付的以下费用合计:作为合并对价的现金及非现金资产的公允价值;发行的权益性证券的公允价值;因企业合并发生或承担债务的公允价值;当企业合并合同或协议中提供了视未来或有事项的发生而对合并成本进行调整时，符合《企业会计准则第13号——或有事项》规定的确认条件的，应确认的支出也应作为企业合并成本的一部分;合并中发生的各项直接相关费用。非同一控制下企业合并中发生的与企业合并直接相关的费用，包括为进行合并而发生的会计审核费用、法律服务费用、咨询费用等，不包括为进行企业合并发行权益性债券或发行债券相关的手续费、佣金等。
三、实验结果
非同一控制下企业合并会计处理实际上是采用购买法进行处理，它对合并资产负债表和利润表等企业相关财务状况的影响十分显著。
(一)、对合并资产负债表的影响
在权益结合法下，被并企业的资产、负债仍按原账面价值反映，计价基础保持不变相比，购买法下，购买方要按照公允价值对被购企业的资产、负债和净资产重新计量，产生了新的计价基础。一般情况下，被并企业净资产的公允价值要高于其账面价值。因此，购买法企业合并后的资产往往要高于单纯性账面价值加计后的资产。假设A公司和B公司通过协商后决定，由A公司以发行股票对B公司合并，购买法下的A公司合并后资产总会比账面上的资产有增值。在很多情况下，公允价值是以市场价格来反映的。在通货膨胀下，资产中尤其是像土地、建筑物等升值的幅度很大，容易造成资产增值的假象，而这些增值的资产在以后年度将会转化成折旧费用，从而影响企业的收益。
在购买法下，被并企业的留存收益不能并入资产负债表。与权益结合法相比，合并后企业未来弥补亏损的可能性减弱，也不会为股东带来更多可供分配的留存收益。
(二)、对合并利润表的影响
购买法要求将购买日后，被并企业实现的利润纳入利润表内。假设合并日是在2009年7月31日，假设2009年B公司实现利润100000元，其中8月1日到12月31日实现利润60000元。按照新准则，A公司只能将购买日8月1日后的利润60000元纳入利润表中，这部分纳入的利润是由合并后被并企业的经营行为所产生的。而不是由合并方式所引起。因此，购买法下不会产生权益结合法下虚高的利润。
购买法下，购买方要按照被购方企业资产、负债的公允价值予以合并，而公允价值与原账面价值之间会有些差异，这会引起合并后某些资产摊销、折旧费用的调整，从而导致合并利润的变动。例如B公司固定资产公允价值净增值10000元，假设不考虑其他
因素，折旧年限以10年为限，则合并后，A公司的折旧费用要增加1000元。
(三)、对纳税的影响
1，合并后企业的留存收益可能会因合并而减少。例如，为合并而发行权益性证券发生的手续费、佣金等费用，将抵减权益性证券的溢价收入，溢价收入不足的，调整留存收益。留存收益的减少，意味着用未来税前利润弥补亏损的可能性增大，从而加大了潜在的节税作用。
2，购买法下，被并企业的资产、负债是按公允价值计量的。因此，合并企业在通常情况下资产价值总额提高，从而提高了资产未来的折旧摊销额，加大了资产未来的税收挡板作用。
3，购买法确认合并商誉，要对商誉进行减值测试，计提减值准备，当商誉存在减值的情况时，就会加大企业的经营成本，减少企业利润，从而实现节税的目的。
(四)、对股权结构的影响
购买法下，购买方采用现金、债券或是股票作为合并的支付手段，取得对合并后企业的控制权，其结果都是对被合并企业股东权益的剥夺或削弱。在合并后的企业中，取得控制权企业的原股东权益得到维护甚至有所增强，即使是在用股票支付的情况下也是如此。因为原合并企业的股东在不追加加的情况下所控制的资产数额增加了。所以，合并后企业股权结构会发生重大变动。
(五)、对财务指标的影响
实证研究指出，如果将商雀按10年摊销，同时取消权益结合法，公司只能采用购买法进行合并会计处理，则净资产收益率会下降。每股收益也会下降。究其原因，主要是购买法下商誉的摊销，导致主并公司收益降低。如果按照新准则，商誉每年不再进行摊销，而是在每个期末按照资产减值的会计准则进行减值测试，以初始确认后的成本扣除累计减值准备后的金额计量。商誉发生重大减值，对主并企业净资产收益率和每股收益的降低将会产生重大影响。因此，购买法对主并企业的财务状况负面影响十分显著。
四、实验总结
通过这次模拟实验，使我们增加了对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，使我们系统地掌握了解企业会计核算的全过程。在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将理论知识应用于实践的方法，提高分析和解决问题的能力，为我们毕业走上会计工作岗位奠定坚实的基础。
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